|
Tag
|
Ind1
|
Ind2
|
Isi
|
|
001
|
|
|
INLIS000000000001434
|
|
005
|
|
|
20230404081139
|
|
008
|
|
|
230404################g##########|#ind##
|
|
020
|
#
|
#
|
$a 978-602-6937-25-4
|
|
035
|
#
|
#
|
$a 0010-0122001433
|
|
041
|
|
|
$a id
|
|
082
|
#
|
#
|
$a 371.3
|
|
084
|
#
|
#
|
$a 371.3 MUS g
|
|
090
|
|
|
$a 371.3 MUS g
|
|
100
|
0
|
#
|
$a MUSFIQON
|
|
245
|
1
|
#
|
$a Gaya Mengajar Mulai A-Z
|
|
250
|
#
|
#
|
$a Cet.1.
|
|
260
|
#
|
#
|
$a Sidoarjo :$b Nizamia Learning Center,$c 2016
|
|
300
|
#
|
#
|
$a vi, 153 hlm. : $b Ilus. ; $c 24 cm
|
|
500
|
#
|
#
|
$a Variasi gaya mengajarmenjadi tuntutan bagi semua tenaga pendidik. Gaya mengaajar yang variatif saat menjelaskan materi pelajaran akan mengatasi kebosanan peserta didik dalam belajar . Peserta didik akan bersemangat, bergairah dan berminat terhadap pelajaran di sekolah. Variasi gaya mengajar meliputi variasi suara, perumusan perhatian, kesenyapan, kontak pandang, gerakan anggota badan atau mimik daan perpindahan posisi tenaga pendidik. Semua ini sangat mempengaruhi minat belajar siswa.
|
|
650
|
|
4
|
$a PENDIDIKAN -- menegajara
|
|
990
|
#
|
#
|
$a H.0020-01/PER/01/21
|
|
990
|
#
|
#
|
$a H.0021-02/PER/01/21
|
|
990
|
#
|
#
|
$a H.22-03/PER/01/21
|
