| Judul | Psikologi Belajar |
| Pengarang | SUPRIYONO, Widodo AHMADI, Abu |
| EDISI | Cet. 2 |
| Penerbitan | Jakarta : Rineka Cipta, 2004 |
| Deskripsi Fisik | x, 243 hlm. :Ilus. ;20 cm |
| ISBN | 979-518-046-0 |
| Subjek | Psikologi Belajar |
| Catatan | Aktivitas belajar bagi setiap individu, tidak selamanya dapat berlangsung secara wajar, dapat terjadi dengan lancar, kadang-kadang tidak lancar, dan dapat juga terasa amat sulit. Dalam hal semangat, ada kalanya semangatnya tinggi, tetapi adakalanya juga sulit untuk mengadakan konsentrasi. Dalam keadaan anak didik/ siswa tidak dapat belajar sebagaimana mestinya, itulah yang disebut kesulitan belajar. Untuk mengatasi kesulitas belajar pada siswa terlebih dahulu harus mengetahui faktor penyebabnya sebelum menentukan solusinya. Salah satu faktor penyebabnya dapat diketahui dari segi psikologi siswa, oleh sebab itu perlunya mempelajari psikologi belajar siswa untuk memehami jiwa anak didik termasuk anak-anak luar biasa. |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Tidak ada kode yang sesuai |
| Target Pembaca | Umum |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| B200800910-01 | 370.15 AHM p | Dapat dipinjam | Perpustakaan SMK PP Negeri Banjarbaru - | Tersedia |
| B200800910-02 | 370.15 AHM p | Dapat dipinjam | Perpustakaan SMK PP Negeri Banjarbaru - | Tersedia |
| B200800910-03 | 370.15 AHM p | Dapat dipinjam | Perpustakaan SMK PP Negeri Banjarbaru - | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000001798 | ||
| 005 | 20230414021233 | ||
| 008 | 230414################g##########|#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 979-518-046-0 |
| 035 | # | # | $a 0010-0122001797 |
| 041 | $a id | ||
| 082 | # | # | $a 370.15 |
| 084 | # | # | $a 370.15 SUP p |
| 090 | $a 370.15 AHM p | ||
| 100 | 0 | # | $a SUPRIYONO, Widodo |
| 245 | 1 | # | $a Psikologi Belajar |
| 250 | # | # | $a Cet. 2 |
| 260 | # | # | $a Jakarta :$b Rineka Cipta,$c 2004 |
| 300 | # | # | $a x, 243 hlm. : $b Ilus. ; $c 20 cm |
| 500 | # | # | $a Aktivitas belajar bagi setiap individu, tidak selamanya dapat berlangsung secara wajar, dapat terjadi dengan lancar, kadang-kadang tidak lancar, dan dapat juga terasa amat sulit. Dalam hal semangat, ada kalanya semangatnya tinggi, tetapi adakalanya juga sulit untuk mengadakan konsentrasi. Dalam keadaan anak didik/ siswa tidak dapat belajar sebagaimana mestinya, itulah yang disebut kesulitan belajar. Untuk mengatasi kesulitas belajar pada siswa terlebih dahulu harus mengetahui faktor penyebabnya sebelum menentukan solusinya. Salah satu faktor penyebabnya dapat diketahui dari segi psikologi siswa, oleh sebab itu perlunya mempelajari psikologi belajar siswa untuk memehami jiwa anak didik termasuk anak-anak luar biasa. |
| 650 | 4 | $a Psikologi Belajar | |
| 700 | 0 | # | $a AHMADI, Abu |
| 990 | # | # | $a B.00910-01/PER/05/08 |
| 990 | # | # | $a B.00910-02/PER/05/08 |
| 990 | # | # | $a B.00910-03/PER/05/08 |
Content Unduh katalog