| Judul | 19 Kiat Sukses Membangkitkan Motivasi Belajar Peserta Didik / Erwin Widiasworo |
| Pengarang | Widiasworo, Erwin |
| EDISI | - |
| Penerbitan | Jogjakarta : Ar-Ruzz Media, 2015 |
| Deskripsi Fisik | 216 hlm. :ilus. ;20 cm |
| ISBN | 978-602-313-051-1 |
| Subjek | Motivasi Belajar |
| Catatan | Motivasi belajar bisa berupa motivasi intrinsik maupun motivasi ekstrinsik. Motivasi intrinsik adalah motivasi yang berasal dari dalam diri peserta didik itu sendiri. Motivasi ekstrinsik adalah motivasi yang datangnya dari luar, misalnya guru, orangtua, lingkungan belajar, dan lain sebagainya. Baik motivasi intrinsik maupun ekstrinsik keduanya mempunyai peran tersendiri dalam pencapaian prestasi peserta didik. Motivasi berfungsi sebagai pendorong, pengaranh dan penggerak tingkah laku. Motivasi mempunyai nilai dalam menentukan keberhasilan, demokratisasi pendidikan, membina kreativitas dan imajinasi guru, pembinaan disiplin kelas, dan menentukan efektivitas belajar. Oleh karena itu, motivasi merupakan prinsip yang harus dikembangkan supaya kegiatan belajar dapat terjadi secara efektif. |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Tidak diketahui / tidak ditentukan |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 099817 | Dapat dipinjam | Perpustakaan Polbangtan Yogyakarta - Magelang - Perpustakaan Polbangtan Yoma, Kampus Yogyakarta | Tersedia | |
| 099917 | Dapat dipinjam | Perpustakaan Polbangtan Yogyakarta - Magelang - Perpustakaan Polbangtan Yoma, Kampus Yogyakarta | Tersedia | |
| 099717 | 370.15 Wid s | Baca di tempat | Perpustakaan Polbangtan Yogyakarta - Magelang - Perpustakaan Polbangtan Yoma, Kampus Yogyakarta | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000005486 | ||
| 005 | 20231122033307 | ||
| 008 | 231122###########################0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 978-602-313-051-1 |
| 035 | # | # | $a 0010-1123000029 |
| 082 | # | # | $a 370.15 |
| 084 | # | # | $a 370.15 Wid s |
| 100 | 0 | # | $a Widiasworo, Erwin |
| 245 | 1 | # | $a 19 Kiat Sukses Membangkitkan Motivasi Belajar Peserta Didik /$c Erwin Widiasworo |
| 250 | # | # | $a - |
| 260 | # | # | $a Jogjakarta :$b Ar-Ruzz Media,$c 2015 |
| 300 | # | # | $a 216 hlm. : $b ilus. ; $c 20 cm |
| 500 | # | # | $a Motivasi belajar bisa berupa motivasi intrinsik maupun motivasi ekstrinsik. Motivasi intrinsik adalah motivasi yang berasal dari dalam diri peserta didik itu sendiri. Motivasi ekstrinsik adalah motivasi yang datangnya dari luar, misalnya guru, orangtua, lingkungan belajar, dan lain sebagainya. Baik motivasi intrinsik maupun ekstrinsik keduanya mempunyai peran tersendiri dalam pencapaian prestasi peserta didik. Motivasi berfungsi sebagai pendorong, pengaranh dan penggerak tingkah laku. Motivasi mempunyai nilai dalam menentukan keberhasilan, demokratisasi pendidikan, membina kreativitas dan imajinasi guru, pembinaan disiplin kelas, dan menentukan efektivitas belajar. Oleh karena itu, motivasi merupakan prinsip yang harus dikembangkan supaya kegiatan belajar dapat terjadi secara efektif. |
| 600 | # | 4 | $a Motivasi Belajar |
| 990 | # | # | $a c.1(0997/STPP/Pb/17) |
Content Unduh katalog