01254     2200253   4500001002100000005001500021035002000036008004100056041000700097082001100104090001700115100002000132245006300152250001100215260003800226300002900264500062900293650001500922650002200937084001700959990000600976990000900982990000900991INLIS00000000000015720241118100017  a0010-0421000157241118                g          | ind    aid  a658.31  a658.31 SEN d0 aSENGE, Peter M.1 aDisiplin kelima: seni & praktek dari organisasi pembelajar  aCet. 1  aJakarta :bBinarupa Aksara,c1996  ax, 415 hlm.; ill.: 24 cm  aKetidakmampuan belajar merupakan sesuatu yang tragis bagi anak-anak, dan fatal bagi organisasi. Ungkapan pengarang diawal buku menjadi pembuka motivasi bagi pembaca. Buku ini berisi bab tentang bagaimana tindakan kita menciptakan realitas, dan bagaimana kita mengubahnya; disiplin kelima: dasar organisasi pembelajar (hukum-hukum disiplin kelima, pergeseran pikiran, pertanda alam mengidentifikasikan pola yang mengendalikan peristiwa, prinsip pengungkit dan seni melihat hutan dan pohon); inti disiplin membangun organisasi pembelajar (keahlian pribadi, model mental, visi bersama, dan pembelajaran tim); prototip dan koda. 4aORGANISASI 4aPENGEMBANGAN DIRI  a658.31 SEN d  a6  a3545  a3544